Gebruik uw functieomschrijving, stageoverzicht en lijst met onderwijs- of kwaliteitsactiviteiten als geheugensteun. Noteer per werkplek welke zorg u verleende, met wie u samenwerkte en welke taken u zelf uitvoerde. Uit die notities kunt u vervolgens de ervaring selecteren die aansluit op de vacature.

De cv's op deze pagina zijn fictieve voorbeelden. Gebruik de opbouw en formuleringen als inspiratie; neem geen persoonsgegevens, registratienummers of resultaten over. De tijdstermijnen voor overleg of acute opvang in de afbeeldingen zijn geen medische richtlijnen.

Negen cv-voorbeelden binnen de kindergeneeskunde

Kies een voorbeeld op basis van uw loopbaanfase en het werk dat u wilt beschrijven. Voor een eerste ANIOS-functie zijn coschappen en begeleiding relevant; bij een ervaren kinderarts kunnen supervisie, een aandachtsgebied of kwaliteitswerk meer ruimte krijgen.

ANIOS in de acute kindergeneeskunde

Dit cv laat de overgang van coassistent naar basisarts en ANIOS zien. Houd in uw eigen versie coschappen apart van functies waarin u als arts werkte. Beschrijf bij de ANIOS-functie waar u kinderen beoordeelde, welke taken u uitvoerde en hoe u met de achterwacht overlegde.

Een BIG-registratie hoort bij uw registratiegegevens, niet in een vaardigheidsbalk. Vermeld daar uw BIG-nummer. Voor acute ervaring zijn de werkzaamheden en het supervisieniveau belangrijker dan een losse reactietijd zonder context.

AIOS met nadruk op de polikliniek

Bij een AIOS-cv kunnen poliklinische consulten, kliniek en diensten onder verschillende opleidingsplaatsen vallen. Maak zichtbaar waar u deze ervaring opdeed. Vermeld bij de poli ook oudergesprekken en afstemming met huisarts of jeugdgezondheidszorg wanneer die tot uw werk behoorden.

Noteer de start van de opleiding, uw huidige opleidingsfase en, indien bekend, de verwachte afronding. Alleen een eindjaar laat niet zien welke periode het traject beslaat. Licht een onderbreking of deeltijdperiode alleen toe voor zover dat nodig is om de tijdlijn te begrijpen.

Ervaring binnen de neonatologie

Deze variant gaat over een AIOS met een differentiatiestage neonatologie, niet over een geregistreerd neonatoloog. Opvang na de geboorte, overdracht naar de NICU en samenwerking met verloskunde maken duidelijk welke ervaring tijdens die stage is opgedaan.

Vermeld de stage bij het bijbehorende opleidingstraject en beschrijf welke onderdelen u onder supervisie van de neonatoloog uitvoerde. Werkte u ook aan de overdracht naar de NICU, benoem dan afzonderlijk wat uw bijdrage aan die werkwijze was.

Langdurige zorg op de kinderpoli

Terugkerende controles, oudervoorlichting en afstemming rond chronische aandoeningen vormen hier de kern. De astma-, diabetes- en obesitasspreekuren laten zien met welke patiëntengroepen werd gewerkt. Dat zegt meer over de ervaring dan alleen de functietitel kinderarts.

Vermeld naast de patiëntengroepen ook hoe u de vervolgzorg organiseerde. Zelf controles uitvoeren is iets anders dan zorgpaden ontwikkelen of afspraken tussen behandelaars verbeteren. Maak duidelijk welk aandeel u had en met wie u samenwerkte.

Kinderdiabetes en endocrinologie als aandachtsgebied

Het multidisciplinaire spreekuur, voorlichting over pomptherapie en voorbereiding op volwassenenzorg geven dit cv een herkenbaar accent. Zulke werkzaamheden helpen wanneer u uw ervaring met kinderdiabetes en endocrinologische zorg wilt afbakenen.

Gebruik in uw cv de functietitel die bij uw aanstelling hoort. Zet een profielstage onder opleiding en vermeld een eventuele subspecialistische registratie afzonderlijk. Zo kan de lezer onderscheid maken tussen uw ervaring met kinderdiabetes, uw opleiding en uw formele registratie.

Infectieziekten en immunologie

In dit voorbeeld staan infectiologische consulten, multidisciplinair overleg en protocolwerk naast elkaar. Die verdeling kan helpen wanneer uw ervaring zowel patiëntenzorg als bijdragen aan afdelingsbeleid omvat.

Beschrijf een audit van antibioticagebruik vanuit uw eigen aandeel: verzamelde u de gegevens, deed u de analyse of besprak u de bevindingen met de afdeling? Houd de uitkomst van het project apart van wat u zelf deed. Uw consulten en multidisciplinair overleg horen daarnaast bij de klinische werkervaring.

Kinderoncologische shared care

Dit cv bevat lokale follow-up volgens centrumafspraken, multidisciplinair overleg en gesprekken met ouders over alarmsymptomen. Voor een vergelijkbare functie is juist de taakverdeling tussen het eigen ziekenhuis en het gespecialiseerde centrum relevant.

Een profielzin kan bijvoorbeeld luiden: Kinderarts met ervaring in lokale follow-up binnen kinderoncologische shared care, afstemming met het gespecialiseerde centrum en gesprekken met ouders over alarmsymptomen. Werk daarna onder uw functie uit welke zorg u lokaal verleende en wanneer u met het centrum overlegde.

Een kinderarts die ook onderwijs en onderzoek doet

Begeleiding van studenten, onderwijs aan arts-assistenten en verpleegkundigen en wetenschappelijke presentaties kunnen elk een eigen rubriek krijgen. Zo blijft zichtbaar of u vooral lesgaf, klinisch superviseerde of aan onderzoek bijdroeg.

Vermeld bij een abstract de titel, het jaar en waar het is gepresenteerd; een abstract is geen volledige publicatie. Houd een eventuele stage- of onderwijsbeoordeling bovendien gescheiden van uw RGS-registratie.

Kwaliteit en kinderveiligheid

Een overdrachtsaudit, incidentbesprekingen en een medicatieprotocol vormen hier het belangrijkste accent. Dit voorbeeld laat zien hoe u kwaliteitsactiviteiten aan een concrete werkplek kunt koppelen.

Schrijf bij de audit wat u onderzocht en welke verandering u hielp invoeren. Koppel een gemeten resultaat aan de meetperiode en de vergelijking. Geef ook uw dagelijkse klinische werkzaamheden een plaats, zodat het cv niet uitsluitend een overzicht van projecten wordt.

Zet functie, opleiding en registratie op hun eigen plaats

Vermeld bij iedere werkplek uw functie, het ziekenhuis en de periode. Gebruik ANIOS of AIOS waar dat uw functie was; zet niet alleen 'arts-assistent' wanneer juist het opleidingstraject relevant is. Bij een huidige AIOS-functie helpen de opleidingsfase en recente stages om uw ervaring te plaatsen.

Uw BIG-registratie als arts en uw specialistenregistratie zijn verschillende gegevens. Het BIG-register vermeldt ook het specialisme nadat de registratiecommissie dit heeft doorgegeven. Zet uw BIG-nummer in een kort registratieblok. Bent u geregistreerd kinderarts, vermeld dan daarnaast uw specialistenregistratie in de kindergeneeskunde. Gebruik de gegevens uit uw eigen actuele registratie.

Solliciteert u voor uw eerste ANIOS-functie, dan kunnen een coschap of keuzestage kindergeneeskunde relatief veel ruimte krijgen. Vermeld de afdeling, de periode en wat u daar onder begeleiding deed. Een oudere stage kan bij een ervaren kinderarts juist worden teruggebracht tot een korte vermelding onder opleiding.

Werkervaring beschrijven: van losse taken naar een cv-regel

Begin met de werkzaamheden die u zich concreet herinnert. Bij een dienst kunnen dat patiëntbeoordelingen, overleg over opname en het bespreken van veranderingen in de toestand van een kind zijn. In deze oefening staan alle gegevens al in de losse notities.

De cv-regel brengt de werkplek, de beoordeling en het overleg bij elkaar. De lezer ziet nu wat de dienst inhield en waar afstemming plaatsvond. Pas dit toe op uw eigen notities: groepeer handelingen die bij dezelfde taak horen en geef andere werkzaamheden, zoals ontslaggesprekken of onderwijs, zo nodig een afzonderlijke regel.

Beschrijf kliniek, polikliniek en supervisie afzonderlijk

Een functie kan meerdere werkomgevingen omvatten. De gepubliceerde ANIOS-vacature van het Catharina Ziekenhuis noemt bijvoorbeeld klinische, poliklinische en acute werkzaamheden, naast diensten. Gebruik bij uw eigen werkervaring een vergelijkbaar onderscheid wanneer die onderdelen ook echt in uw functie voorkwamen.

Kliniek en acute zorg

Loop voor uzelf een opname na, zonder patiëntgegevens over te nemen: wat deed u bij de beoordeling, tijdens de visite en bij het ontslag? Selecteer de onderdelen waarvoor u een herkenbare rol had. Een formulering over opnamebeoordeling en overleg over beleid zegt iets anders dan een beschrijving van de dagelijkse visite of ontslagplanning.

Polikliniek en contact met gezinnen

Noteer welke patiëntengroepen u terugzag en welke vervolgzorg u organiseerde. Ging het om controles bij chronische aandoeningen, uitleg over medicatie of voorbereiding op de overgang naar volwassenenzorg? Benoem ook de afstemming met bijvoorbeeld huisarts, verpleegkundig specialist of jeugdgezondheidszorg wanneer die bij uw werkzaamheden hoorde.

Contact met ouders en jongeren past vaak in dezelfde beschrijving. Schrijf bijvoorbeeld dat u opname en vervolgzorg besprak of uitleg gaf over alarmsymptomen, in plaats van alleen 'communicatief vaardig' te noteren. Houd de rol van het kind of de jongere zichtbaar naast die van ouders en verzorgers.

Supervisie

Wie arts-assistenten of coassistenten begeleidt, kan aangeven waarop de begeleiding betrekking had: patiëntbeoordelingen, klinisch redeneren, dossiervoering of overdracht. Dat maakt de dagelijkse inhoud van supervisie duidelijker dan uitsluitend het aantal begeleide artsen. Beschrijf als AIOS juist welke taken u uitvoerde en hoe de supervisie daarbij was georganiseerd.

Bepaal de ruimte voor onderwijs en onderzoek vanuit de vacature

Bij een academische functie hoeft uw publicatielijst niet automatisch vooraan te staan. In de vacature voor kinderarts in het WKZ staan dagelijkse klinische zorg en supervisie centraal; onderwijs en kwaliteitsverbetering worden als mogelijke accenten genoemd. Voor zo'n functie ligt het voor de hand eerst uw klinische ervaring uit te werken. Bij een vacature met een expliciete onderzoeksopdracht kan de volgorde anders zijn.

Onderwijs: doelgroep, onderwerp en vorm

Haal uw bijdrage terug uit de praktijk: aan wie gaf u onderwijs, waarover en in welke vorm? U kunt bijvoorbeeld afzonderlijk vermelden:

• begeleiding van coassistenten tijdens poli en visite;
• onderwijs aan ANIOS over acute beoordeling;
• een les voor verpleegkundigen over adolescentenzorg of transitie.

Deelname aan een simulatie- of opvangtraining hoort bij gevolgde scholing. Gaf u zelf instructie, dan kan die bijdrage onder onderwijs staan. Vermeld frequentie of omvang wanneer dat helpt om een eenmalige les te onderscheiden van een terugkerende onderwijstaak.

Onderzoek: laat uw bijdrage herkennen

Beschrijf naast het onderwerp ook wat u deed, zoals gegevens verzamelen, analyseren, schrijven of presenteren. Vermeld bij een publicatie of congresbijdrage voldoende gegevens om die terug te vinden. Een interne presentatie, congresabstract en gepubliceerd artikel zijn verschillende soorten bijdragen; geef ze de juiste benaming.

Heeft u een uitgebreide publicatielijst, selecteer dan voor het cv de bijdragen die bij de functie passen en voeg de volledige lijst apart toe wanneer daarom wordt gevraagd of wanneer die voor de beoordeling relevant is. Bij een beperkte onderzoeksbijdrage kan een korte rubriek voldoende zijn.

Verbind kwaliteitswerk aan uw eigen bijdrage

Een audit of aangepast overdrachtsformat kan direct onder de functie staan waarin u eraan werkte. Noteer eerst het onderwerp, uw aandeel en wat er in de werkwijze veranderde. Daarmee ontstaat bijvoorbeeld deze beschrijving:

Werkte mee aan herziening van de transitieoverdracht, waarbij medicatie, aandachtspunten en vervolgafspraken voortaan in één vast format werden vastgelegd.

Heeft u daarnaast een gemeten resultaat, vermeld dan wat werd gemeten, over welke periode en hoe uw bijdrage daarmee samenhing. Het aantal dossiers in een audit beschrijft de omvang van het onderzoek; een verandering tussen twee metingen beschrijft een uitkomst. Dat zijn verschillende gegevens. Een percentage zonder meetcontext maakt de bijdrage niet vanzelf duidelijker.

Beschrijf uw werk zonder herkenbare patiëntgegevens

Voor een cv zijn patiëntengroepen en werkprocessen doorgaans voldoende. Vermijd een combinatie van leeftijd, datum, zeldzame diagnose, gezinssituatie of beloop waarmee iemand herkenbaar wordt. Het medisch beroepsgeheim blijft ook buiten de behandelkamer relevant. Werk bijvoorbeeld met deze vorm:

Controleer ten slotte de samenhang tussen de bovenkant van uw cv en de rest van het document:

• Komen functietitel, opleiding en registratie met elkaar overeen?
• Zijn periodes en eventuele opleidingsstages duidelijk van elkaar te onderscheiden?
• Laat uw recente werkervaring zien welke zorg en verantwoordelijkheid bij u hoorden?
• Sluit de ruimte voor onderwijs, onderzoek en kwaliteitswerk aan op de vacature?
• Zijn uw beschrijvingen concreet zonder herkenbare patiëntgegevens?